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Journal of Contemporary Applied Mathematics,
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Forschende
Massimiliano Nuccio
Projekte
International Summer School of Arts and Sciences for Sustainability in Social Transformation
Aktivitäten
Forschendes Lernen – ein Beitrag zur Professionalisierung der Elementarpädagogik. Halbzeit im Projekt „Ausbildung gemeinsam weiterdenken – BAKIP, Universität und Praxis im Dialog
International Conference on Environmental Psychology - ICEP 2017
67th International Astronautical Congress - IAC 2016
Das Unheimliche - Zur Theorie und Geschichte eines psychoästhetischen Konzepts
"Musikunterricht in digitalisierten Bildungskontexten"
Deutungsmuster von MINT-Lehrpersonen zu Forschendem Lernen
Behind the Steele Curtain: An Empirical Study of Trademark Conflicts Law, 1952-2016
Preise
Forschungsstipendium der Hans-Böckler-Stiftung 2017
Publikationen
Sprache "lehren" oder ihren Erwerb "kommunikativ ermöglichen"?
Collective Renewable Energy Prosumers and the Promises of the Energy Union
Das Spiel in der Gesellschaft
Determination of vapor-phase PAH in ambient air
And your wedding is the twenty-second <.> of June is it?
Multiple Import Sourcing
Defeminizing Sustainability
Inclusive education for refugee students from Ukraine—An exploration of differentiated instruction in German schools
Presse / Medien
"Der Zugang zu Wissen ist das Entscheidende" - Mercedes Bunz
Fremde Federn: verstärkt heimische Energieträger nutzen
Können wir durch Konsum die Welt verbessern?
City-Marketing gegen Attraktivitätsverlust
