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Journal for Critical Education Policy Studies,
2051-0969
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Forschende
Ulf Wuggenig
Projekte
Professionelle Kompetenzen angehender LehrerInnen (Sek I) im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
Aktivitäten
Pädagogik in Zeiten der Katastrophe.
Naturverständnisse in den Kampagnen um Agro-Gentechnik in Deutschland und Polen. Eine Bilderdiskursanalyse
International Human Rights in the Middle East and North Africa: Authoritarian Regimes Between Commitment and Compliance
My vision for 100 years of Irish-German diplomatic relations – in 100 seconds (Irish-German diplomatic relations – towards the 100th anniversary)
29th Research in Entrepreneurship and Small Business Conference - RENT XXIX Conference 2015
21. Tagung des Arbeitskreis Studium Populärer Musik - 2010
Publikationen
Zum Einfluss von Gleichaltrigen (Peers) auf die Persönlichkeitsentwicklung
Die Beurteilung der Arbeitsbedingungen durch Unternehmer und Arbeitnehmer
Fallstudie für Studierende: Haftung im Grenzbereich, Teil 4
Vorwort: Stadt als Möglichkeitsraum
Landwirtschaftliche Beratung mit dem Modell CANDY-Carbon Balance
Anticipated and experienced emotions in environmental risk perception
Die Institution Kunst zur Disposition stellen
Das gegliederte Schulwesen aus anthropologischer Sicht
Presse / Medien
Cannes, muss aber nicht!: Besser leben im Konjunktiv, oder: Was Big Tobacco von der Atomindustrie lernen kann
Wie kooperieren Unternehmen und Umweltverbände erfolgreich?