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Jornal Brasileiro de Reproducao Assistida,
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Forschende
Volkan Güngör
Verena Batt
Projekte
Dokumentation zum aktuellen Stand von Forschung und Diskussion zum Thema Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit
Aktivitäten
Gastvortrag “Kubanischer Kulturmarkt und Akteure” (Vorlesung Kulturmarketing)
Mitglied des Advisory Boards für die Reihe Irish-German Studies (Wissenschaftlicher Verlag Trier)
European Yearbook of International Economic Law (Fachzeitschrift)
Workshop "Lernen im Museum: Die Rolle von Medien für die Resituierung von Exponaten" - 2006
European Educational Research Journal (Fachzeitschrift)
Border - the videographic traces by Laura Waddington as a cinematographic memorial.
94. Kongress der American Association of Museums ("International Marketplace of Ideas") 1999
Können, wollen, ermöglichen: Demografischer Wandel als Chance: Neue Ansprüche, künftige Laufbahnen
Sternechaos – Der Sinn von Klassifizierungen in der Hotellerie
Preise
Prämie für die Teilnahme an besonders renommierten Summer Schools und Doktoranden-Workshops im akademischen Jahr 2014/15
Publikationen
Kommentar zur Quantifizierung von sozialen Disparitäten der Bildungsbeteiligung in PISA-E
Strategische Regierungssteuerung
Berufliches Lernen und gesellschaftliche Entwicklung unter dem Druck der Ökonomisierung
Aesthetic Expertise for Sustainable Development: Envisioning Artful Scientific Policy Advice
Similar yield benefits of hybrid, conventional, and organic tomato and sweet pepper varieties under well-watered and drought-stressed conditions
Vom Staat zum Lager
Wie kann die professionelle Reflexion von angehenden Lehrer*innen digital gefördert werden? – Chancen und Grenzen neuer Tools in der Lehrer*innenbildung
Lesen durch Hören
Kanalspeicher Bundeswasserstraßen
Recht - Philosophie - Literatur
Verbundenheit als Zwang: Die Kritische Theorie spätkapitalistischer Subjektivität im ökologischen Diskurs
Nice-Looking Obstacles
Vorwort
Drogenkonsum und Jugendgewalt in bundesdeutschen Großstädten der 1960/70er-Jahre
Presse / Medien
Skills, Jobs, Economy: Die Zukunft soll grün sein
Design-Studentin erhält Preis. JUNGAKADEMIKER-FORUM: Wirtschaft, Wissenschaft und Jugend treten bei Wettbewerb miteinander in den „Dialog der Kulturen“