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Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics,
0030-2813
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Netzwerkbasierte Analysen In der Unterrichtsforschung - Potentiale & Herausforderungen für die Erfassung und Beschreibung von Interaktionsprozessen
Modellieren und Problemlösen – Kompetenzorientierter Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I (Teil II)
Preise
“Award for Junior Researchers 2009” in the category “Excellent Presentations on Conferences with Open Calls”
Publikationen
Cross-pollination benefits differ among oilseed rape varieties
Meanings of democracy
Good Lessons. What do we Really know