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International Journal of Platonic Tradition,
1872-5082
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Projekte
College-Studien in der Praxis - Regionalbezogene Öffentlichkeitsarbeit für den Kunstverein Springhornhof
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47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie - 2010
Typen kaufmännischen Unterrichts - Beschreibung und Erklärung der mikrostrukturellen Variabilität des Angebots Unterricht entlang von Sozialformen und Unterrichtsphasen
Femina Politica (Fachzeitschrift)
Wie kognitiv aktivierend ist Diese Aufgabe? Kriterien zur Analyse und Gestaltung von Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht
Buster Keaton. Iconic Turn im Stummfilm
Professur für Deutsches und internationales Wirtschaftsprivatrecht sowie Rechtsvergleichung (Organisation)
Aktuelle Fragen des Erneuerbare-Energien-Gesetzes 2012 - Biomasse, Solar, Windkraft: Vergütung und Netzanschluss/-ausbau
CSR & Nachhaltigkeit in der Personal- und Ausbildungsentwicklung. Zukünftig in Berufsbildern verankert. Jetzt im Betrieb aktiv gestaltet.
51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie - DGPS 2018
Videobasiert Unterrichtsqualität beurteilen und Lehrkräfte professionalisieren. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Unterrichts- und Professionalisierungsforschung
Preise
Best Publisher of the Year 2008 der Leuphana Universität Lüneburg
Publikationen
Vom "Model Sartre" zum kollektiven Intellektuellen
Koalitionen des Nicht-Wissens?
Letters :Opposite sexes
§ 42 Strukturen und Perspektiven der strafjustiziellen Zusammenarbeit in Europa
Wäre weniger mehr - Reformbedarf für die Missbrauchsaufsicht über die Deutsche Telekom?
Wolfgang Hilbig
Kleine Spiele - Große Ziele... Aber welche?
Psychische Folgen von Arbeitslosigkeit in den fünf neuen Bundesländern
The Political Economy of Corporate Governance
Die leibhaftige Münze
Einkommens- und Verteilungsanalysen mit dem Taxpayer-Panel
Gesellschaftliches Lernen und Partizipation
High trees increase sunflower seed predation by birds in an agricultural landscape of Israel
Wyzwania edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju w konflikcie między praktycznością warunkami strukturalnymi a transferem konceptualnej kompleksowości
Vorbemerkungen zu den Artikeln 107 bis 109 AEUV