International Journal of Mining and Mineral Engineering - Leuphana Universität Lüneburg

International Journal of Mining and Mineral Engineering, ‎1754-890X

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Projekte

Wissenschaftsraum "Future Trends in Education: Schule Transformieren durch Demokratiebildung und Bildung für Nachhaltige Entwicklung - Future.Ed"

Aktivitäten

Alles neu und alles Outcome-orientiert? Zum Unterschied zwischen Anspruch und Wirklichkeit beim Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR)

Publikationen

Distribution and community structure of araneocoenoses (Araneae) along an altitudinal gradient on Kozuf Mountain (North Macedonia)
Leitlinien für einen armuts- und gendersensiblen Religionsunterricht. Reflexionshilfen zur Praxis inklusiver religiöser Bildung
All-affected, Non-identity and the Political Representation of Future Generations: Linking Intergenerational Justice with Democracy
Rezension von: Fischer, Frank (2017): Climate Crisis and the Democratic Prospect. Participatory Governance in Sustainable Communities
Kunst- und Kulturproduktion im Bezugsrahmen von Pierre Bourdieus Theorie und die kultursoziologische Analyse sozialer Bewegungen
Effects of local neighbourhood diversity on crown structure and productivity of individual trees in mature mixed-species forests