Publikationen

1. Fördert die Ganztagsschule die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen bei Jugendlichen?
2. Zur interaktion koordinativer und propriozeptiver leistungen
3. Theorie-Praxis-Lernen in einem fächer- und institutionenübergreifenden Lernkontext
4. Lingering illness or sudden death? Pre-exit employment developments in German establishments
5. Empathie- und Reflexionskompetenz von Studierenden der Didaktik der Chemie und Physik
6. “In the Capital of Electronic Music, Women Rule the Scene.” – Really?
7. Legitimacion retorica de la politica clematica
8. Rückkehrhilfen gegen alsbaldige Verelendung. Wie nachhaltig muss die Rückkehrförderung bei Abschiebungsverboten sein?