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Teilhabende Kritik als transformierendes und transversales "Mit"
Strukturen und Kontexte rechtskonformen Polizeihandelns Eine qualitative Untersuchung zur Rechtsbindung am Beispiel des Streifendienstes der Polizei Niedersachsen
Internationales Symposium "Narrating Culture(s) in Museums and Exhibitions"
Stipendien für Geflüchtete aus der Ukraine
Aktivitäten
Empirische Einblicke in das Nachhaltigkeitsverständnis der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik
... und jetzt auch noch BNE?! Mikrofortbildung zum transformativen Lernen
Presse / Medien
Vier Tage sind genug: Kürzer arbeiten, mehr schaffen!
Publikationen
Das Planspiel als Lern- und Forschungsfeld in der Risikokommunikation
