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Folia Onomastica Croatica
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Folia Onomastica Croatica,
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Forschende
Nicolas Mendoza
Rebecca Claire Freeth
Projekte
Green Travel Transformation. Ein Modell für integrierte Transformationsprozesse zum nachhaltigen Wirtschaften im Tourismus
"Hitlers Verbrechen: eine Ausstellung der französischen Besatzungsmacht 1945-1946"
Thermische Untergrundspeicher in Energiesystemen: Optimierung der Einbindung der Aquiferspeicher in die Wärme- und Kälteversorgung der Parlamentsbauten im Berliner Spreebogen
Aktivitäten
Aufbau internationaler Forschungs- und Lehrkooperationen in einer Epoche integrativer Organisationen.
Blackbox Schulleitung - Was wissen wir über wirksame Führung an Schulen (nicht)?
Digitale Unterstützung des Schreibens im sprachlich heterogenen Deutschunterricht - Eine DBR-Studie an berufsbildenden Schulen in Hamburg & Niedersachsen
Forum Fachberatung für Kindertagesbetreuung – 2012
Sachverständiger in öffentlicher Anhörung zur Reform des Kapitalanleger-Musterverfahrensgesetzes
Publikationen
Zielwerfen im Handball
Wie führen Schulleitungen?
Offene Aufgaben, auch ein offenes Problem der Bewertung?
LeNA
Regulierung eines nachhaltigen Lieferkettenmanagements
Mit Öko-Controlling zur Öko-Effizienz
Gewaltpotenziale abbauen, aufbauen oder umbauen?
Aktivierung von Elternverantwortung
§104 Weitere Übergangsbestimmungen
Modellieren lehren und lernen in der Realschule
Lieferkettensorgfaltspflichtengesetz
Focus on Tourism Consumers
Digitale Medien in Projekten zur Improvisation und Kreativitätsförderung
Fluid Politics: Reclaiming Critical Studies in Psychiatry as a Progressive Issue
A sprig of parsley that leaves a bitter taste
Protest Policing in der Ausbildung
The international encyclopedia of revolution and protest
Individual change agents for corporate sustainability transformation: a systematic literature review
Are the Rural Electrification Efforts in the Ecuadorian Amazon Sustainable?
Relationships between COVID-related health literacy, mental health and workload of school leaders
Presse / Medien
Meister des Mittwochskinos
