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Estudios en Derecho a la Informacion,
2683-2038
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Forschende
Soham Majumder
Projekte
Lehrforschungsprojekt: Inklusion im Blick des Sachunterrichts
Aktivitäten
19th Meeting of the European Association of Social Psychology 2020
Konferenz "Critical Stances" 2018
13. Internationalen Kongress zur Erforschung des 18. Jahrhunderts (2011)
EuroNanoForum 2011
Was ist Schönheit?
Preise
Promotionsstipendium
Publikationen
Multidisciplinary characterization of the middle Holocene eolian deposits of the Elsa River basin (central Italy)
Climate and large-sized trees, but not diversity, drive above-ground biomass in subtropical forests
Gewerblicher Grundstückshandel (Kommentierung des BFH-Urteils vom 05.12.2002, IV R 57/01), Fach 3 EStG, § 15
Value-Sensitive Digital Social Innovations for Marginalized Individuals
Measurement and modelling of NH3 emissions from field-applied biogas residues in North German energy crop rotations
Learning from African entrepreneurship—on the psychological function of entrepreneurial preparedness
Musik in transkulturellen Kontexten
Zur theoretisch-wissenschaftlichen Fundierung Vorsorgenden Wirtschaftens
Charting the Emerging Financial Services Ecosystem of Fintechs and Banks
Eine Klasse ins Rollen bringen
Magnesium
'Bildung' jenseits pädagogischer Theoriebildung?
Hermann Bahr.
Forschendes Lernen im Chemieunterricht einer inklusiven Schule
Hochschule im Horizont nachhaltiger Entwicklung
Nachwort
Einleitung
Aby Warburg’s literal and intermedial self-translation
Hermann Bahr.
Presse / Medien
Tourismus und Klimawandel