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Estudios de Filosofia (Colombia)
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Estudios de Filosofia (Colombia),
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Projekte
JugendPolitikBeratung. Ein Projekt zur konsultativen Jugendbeteiligung
Aktivitäten
Zurück zum Nationalstaat – die EU in der Krise? Die Bewertung der EU und Zustimmung zu weiteren Integrationsbemühungen vonseiten europäischer Bürger
Partizipation und Inklusion – Ziele, Mittel oder Selbstzweck von Demokratiepädagogik?
Partizipationschancen zwischen Individuum und Kollektiv – eine ethnographische Studie in heterogenen Klassenräten
ARLE SIG Literacies 2018
Wann sind Lehrerfortbildungen erfolgreich? Gestaltungsmerkmale und Wirkmechanismen von Lehrerfortbildungen
Jahrestreffen der Forschungsgruppe Konsum & Verhalten - 2018
Anpassungsstrategien für touristische Destinationen - KLIFF - KlimaWald - TP9
Inklusion im Sachunterricht. Empirische und theoretische Befunde für die Gestaltung eines zukunftsfähigen Sachunterrichts
Publikationen
Kompetenzmessung in der Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Corrective Feedback beim formfokussierten digitalen Grammatiküben der Fremdsprache Englisch – eine kriteriengeleitete Analyse von Feedbackformen und -strategien am Beispiel von Duolingo
Performanzbedingungen und Validierungsstrategien bei der Bilanzierung von Sozialkompetenzen
Kooperation und Bestrafung
Vierzig Jahre "Überwachen und Strafen"
Partizipation, Kooperation und nachhaltige Entwicklung
Presse / Medien
Wir brauchen die Atomkraft nicht, um die globalen Klimaziele zu erreichen: Sieben Fragen an Claudia Kemfert
Ozon gegen Arzneimittel
KI in der BWL: Macht künstliche Intelligenz Betriebswirtschaftslehre überflüssig?
