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Technische Universität Lodz
Möglichkeiten empirischer Erfassung und Beschreibung mathematischer (Teil-)Kompetenzen durch schriftliche Leistungstests
45. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Marketing - AfM 2018
Erwerben Lehramtsstudierende pädagogisches Professionswissen?
Welche Dimensionen bzw. Modellstruktur liegt der Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung zugrunde?
Paradisierung von Räumen – Über das Verschwinden von Raum-Zeit-Bezügen
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Presse / Medien
Die Spielmaschinen der Kontrollgesellschaft: Interview mit Claus Pias
So bleiben die Mitarbeiter gesund - Uni bietet für Unternehmen Workshops an
Infos & Vorträge: Lüneburg: "Simulation dtatt Lyrik. Computerspiele als Ausrucksmittel."
Publikationen
Emotional benefits in saturated markets
Affective Human-Robot Interaction
Im Kern des Biographischen: das „Biosem“
Schriftliches Begründen im Mathematikunterricht.
ADORE - Teaching Adolescent Struggling Readers
KESS 4 - Lehr- und Lernbedingungen in Hamburger Grundschulen.
Afterword. Wanderings in Pedagogy as a Model-of Transcultural Theological Research
VG Göttingen: Kein umfassender Meldedatenabgleich durch Beitragsservice
Unsichtbare Schutzgeister im Kampf gegen den Lebensmittelverderb
Keyboard-to-Screen-Kommunikation gestern und heute
Book review: State Accountability for Space Debris: A Legal Study of Responsibility for Polluting the Space Environment and Liability for Damage Caused by Space Debris, by Peter Stubbe. (Brill, Leiden/Boston. 2017)'
Geodaten und Datenschutz: Neuer Regelungsbedarf für die Informationsgesellschaft?
Hypothetischer Einsatz adaptiven Testens bei der Überprüfung von Bildungsstandards