ELOPE: English Language Overseas Perspectives and Enquiries, ‎1581-8918

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Forschende

  1. Yannik Gehlen

Publikationen

  1. Der Einfluss der Zweitsprache auf den Fremdensprachenerwerb am Beispiel des Russischen bei weißrussischen Deutschlernenden
  2. Choosing Who You Are
  3. Individuationskräfte
  4. Die Dokumentarische Methode und ihr Potenzial für die Erforschung eines (inter)kulturell ausgerichteten Fremdsprachenunterrichts
  5. Nur wenig Angaben zu CO2 und Energie
  6. Kriegsvergessenheit in der Mediengesellschaft
  7. Rechtliche Instrumente zur Verbesserung der Energienutzung
  8. Kinetic damping in the spectra of the spherical impedance probe
  9. Reflexitvität und System. Die Debatte über Ordnung und Selbstorganisation in den 1970er Jahren“
  10. Nachhaltiges Wirtschaften im 21. Jahrhundert
  11. Zur Analyse medialer Realitätskonstruktionen bei Niklas Luhmann und Pierre Bourdieu
  12. Corruption and Electoral Support for New Political Parties in Central and Eastern Europe
  13. Öko-Controlling für das Firmenareal
  14. Forests, farms, and fallows
  15. Einige Anmerkungen zur Sozialberatung
  16. Macht und Ohnmacht in Medienkulturen
  17. Eine ökonomische Analyse der Verbrauchsgüterkaufrichtlinie zum Gewährleistungsrecht
  18. Changing climate patterns risk the spread of Varroa destructor infestation of African honey bees in Tanzania
  19. Ökobilanz für Fruchtsaftverpackungen
  20. Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen
  21. Affective Politics of Timing On Emergent Collectivity in Ragnar Kjartansson's The Visitors
  22. Organizational Practice Transfer within a Transnational Professional Service Firm
  23. Medien in deutschdidaktischer Perspektive
  24. Regional engagement of German Higher Education Institutions: coincidence or governance
  25. Das Konsultationspapier der EU-Kommission vom 12.11.2021
  26. Entrepreneurship as an area of psychology study
  27. Two-Dimensional Simulations of Laser Shock Peening of Aluminum with Water Confinement
  28. Die Entwicklung von Sozialtechnologien