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Aktivitäten
Vortrag: Sportspielvermittlung in der Grundschule: Synergien von TGfU und digital-gestützen Lehr-/Lernprozessen
Etablierte und Außenseiter revisited: Zusammenleben und Integration in Zeiten von „superdiversity“ im deutsch-britischen Vergleich
Green Procurement and Supply: Chancen und Herausforderungen
Populismus: Politischer Königsweg oder regressive Logik? Ernesto Laclaus Populismustheorie in der Kritik
Öffentliche Bildungsreihe "Einwanderungsland Europa: Wie begegnet Lüneburg der Welt?" 2016
"Der aktuelle Stand der Didaktik im Fach Politik"
The Experience of Driving Anger among Taxi Drivers in German Cities
Politikworkshop „Medien in Deutschland“ für den C1-Intensivkurs für Geflüchtete an der Leuphana
„Wie mache ich das mit…?” Zur Diskussion um (deutsche) Bildungsstandards und den „Umgang mit Kompetenzen“ im Kontext von Vergleichsarbeiten, zentralen Abschlussprüfungen und kompetenzorientierten Klassenarbeiten
Vortrag: Perspektiven von SchülerInnen mit und ohne Förderbedarf auf Rollstuhlbasketball im Sportunterricht
2. Jahrestagung der Gesellschaft für sozioökonomische Bildung und Wissenschaft - GSÖBW 2018
Landesgeschichte und Landespolitik – Anmerkungen zur Frage nach den „Quellen guter Landespolitik“ aus politikwissenschaftlicher Perspektive
Partizipation als Legitimationsgrundlage von Demokratie?: Der Beitrag politischer Beteiligungskultur zur Stabilität politischer Systeme
Publikationen
Ökonomisierungsprozesse im Diskursfeld Flucht/Migration und Bildung
Am Anfang war das Wort
Perspektiven kritischer Medienkulturtheorie und -analyse
Fußball koedukativ unterrichten ? ein gewagtes Spiel?
Produktionsentscheidung
Presse / Medien
"Wenn ich die Augen schließe, bin ich 21" - Roger Daltrey und The Who wieder auf Tour