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Forschende
Philip Beske-Janssen
Henning Schröder
Philipp Harfst
Organisationen
Fakultät Bildung
Aktivitäten
Bewertung studentischer Textproduktion mit Lernziel-Erwartungen von Lehrende verbinden. Erste Ergebnisse über die Nutzung eines Bewertungsrasters
Vortrag: Irische Kinder- und Jugendliteratur: eine ungewöhnliche Entwicklung
Preise
“Award for Junior Researchers 2007” in the category “Best Conference Presentation”
Publikationen
§ 46b Windenergie an Land ab 2019
Wild Seeds
EU Entrepreneurship, Norm Diffusion and the Parliamentarization of Regional Economic Organizations
Der Ton macht die Musik!
Marktabhängigkeit und ihre Bedeutung für die Grenzziehungen von Solidarität
Komplexität und asymmetrische Informationsverteilung
Verantwortung als Handlungsdisposition im Lichte des Heckhausenmodells
How Much Do Severely Injured Athletes Experience Sport Injury-Related Growth? Contrasting Psychological, Situational, and Demographic Predictors.
Driesch und Uexküll
Occupational sex segregation and working time
Freies Sprechen in der Grundschule
"Werkzeuge" des Nachhaltigkeitsmanagements
Begründen bei Geometrieaufgaben der Grundschule
Magnesium and Magnesium Alloys
‘Dream now, travel later'
Datengetriebene Agilität
Legal aspects of biomedical research
Bodenlos
Konzeptualisierung und Testkonstruktion zum fachbezogenen Professionswissen von Mathematiklehrkräften
Modellrisiken und Verhaltensrisiken
Nützlinge als Bioindikatoren für die ökologischen Auswirkungen des Pflanzenschutzes in Feldstudien—Methoden und die Probleme bei der Interpretation der Daten
Wood-pastures of Europe