Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education - Leuphana Universität Lüneburg

Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, ‎1492-6156

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Projekte

Prozess-Framing in Verhandlungen: Angebots- versus forderungsbasierte Verhandlungsführung

Aktivitäten

Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe von Unterrichtsentwicklung im Kontext ganzheitlicher Schulentwicklung
Die leibhaftige Münze und ihr Papierschatten
2016 Conference of the International Association for Media and Communication Research - IAMCR 2016 (Veranstaltung)
European Academy of Management - EURAM 2014
Budgetdruck und/oder Parteipolitik? Verwaltungsstrukturreformen in den deutschen Ländern

Preise

Lehrpreis Leuphana Universität Lüneburg 2012

Publikationen

Presse / Medien

Souverän alt werden im Beruf