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Annals of Public and Cooperative Economics, ‎1370-4788

Fachzeitschrift: Zeitschrift

Zuletzt angesehen

Projekte

  1. Wirkung und Interaktion sprachlicher und fachlicher Anforderungen bei schulischen Leistungsaufgaben
  2. DFG-Forschungsgruppe 5501: Ein sozial-ökologischer Systemansatz zur Wiederherstellung von Ökosystemen in ländlichen Regionen Afrikas. Teilprojekt SP8: Synthese: sozial-ökologische Wiederherstellung von Ökosystemen in westlichen Ruanda
  3. DFG-Forschungsgruppe 5501: Ein sozial-ökologischer Systemansatz zur Wiederherstellung von Ökosystemen in ländlichen Regionen Afrikas. Teilprojekt SP2: Landschaftskontext - Dynamiken der Wiederherstellung von Ökosystemen in Landschaften im westlichen Ruanda
  4. DFG-Forschungsgruppe 5064: Die Rolle der Natur für das menschliche Wohlergehen im sozial-ökologischen System des Kilimandscharo (Kili-SES) - Teilprojekt 7: Synthese
  5. Politiken nachhaltiger Naturgestaltung als Beitrag zur Demokratisierung der Demokratie – Agro-Gentechnik im Mehrebenensystem (Arbeitstitel)
  6. DFG-Forschungsgruppe 5064: Die Rolle der Natur für das menschliche Wohlergehen im sozial-ökologischen System des Kilimandscharo - Teilprojekt 3: Nachfrage und Werte von Nature's Contributions to People (NCP)

Publikationen

  1. Da Capo Al Segno
  2. Von Lebensträumen und prekären Verhältnissen...
  3. Populäre Musik
  4. Tragen Unabhängigkeit und Expertise im Prüfungsausschuss bei börsennotierten Aktiengesellschaften zu erhöhten Nachhaltigkeitsaktivitäten bei?
  5. Hermann Bahr - Studien zur Kritik der Moderne
  6. "Ethical Standards for International Judges"
  7. Keine vergaberechtsfreie Zusammenarbeit zwischen öffentlichen Auftraggebern bei bloßer Leistung gegen Kostenerstattung
  8. Neue Wege für Jungs – Das Ende der Normalarbeitsbiographie und Konsequenzen für Konzepte in der Arbeit zu beruflichen Übergängen und Bewältigungsaufgaben für chancenarme junge Männer.
  9. Lernaufgaben aus fachdidaktischen Perspektiven
  10. Beteiligungs- und Beschwerdemanagement in der Inobhutnahme
  11. Parteienregierungen in Mittel- und Osteuropa
  12. Hermann Bahr - Zur Kritik der Moderne
  13. Herausforderungen für die Theoriebildung in der Familiensoziologie
  14. "Produktive Zerstörung"
  15. Zur Verortung des Bösen in der Kinder- und Jugendliteratur
  16. Handel mit Treibhausgas-Emissionszertifikaten in der EG
  17. Kinder- und Jugendliteratur
  18. Erste Erfahrungen mit der Nachhaltigkeitsberichterstattung und -prüfung
  19. Paarbeziehung und Familie als vertragsförmige Institutionen?
  20. Recht und Europa
  21. Demographischer Wandel und Konsumentenverhalten im Tourismus
  22. Konzeptionelle Zugänge zur Konstruktion nachhaltig ausgerichteter situationsorientierter Lernaufgaben für betriebliche Arbeits- und Lernsituationen
  23. Editorische Notizen - Einblicke in die Kommunikation über Nachhaltigkeit
  24. Äquivalenz von Kompetenzmessungen in Schulleistungsstudien
  25. Der historische Pygmalioneffekt der Lehrergenerationen im Bildungswachstum von 1884 bis 1993
  26. Musikwirtschaft 2.0. Bestandsaufnahme und Perspektiven
  27. Bildung und Schule im Spannungsfeld pandemiebedingter Herausforderungen
  28. Grupp, Hariolf ( 1997). Messung und Erklärung des Technischen Wandels. Grundzüge einer empirischen Innovationsökonomik. Berlin/Heidelberg/New York: Springer. 497 S. DM 59.00. ISBN 3-540-63155-0.
  29. Zwischenruf I - Frauen, Bildung und Natur im Forstbereich.
  30. Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht
  31. Frey, Bruno S. (1997). Ein neuer Föderalismus für Europa. Die Idee der FOCJ. Tübingen: J.C.B. Mohr (Paul Siebeck). 101 S. DM 64.00. ISBN 3-16-146790-6.
  32. Die nachhaltige Beschaffenheit der Kaufsache
  33. Wie kommen Abtönungspartikeln in deutsche Übersetzungen von Texten, deren Ausgangssprachen für diese keine direkten Äquivalente haben?
  34. Auf der Suche nach dem "Geist der Mehrheitsentscheidung" zwischen Dezision, Deliberation und Demokratie
  35. Liebe im Kapitalismus zwischen Geschlechtergleichheit und Marktorientierung
  36. Lernaufgaben zum Interkulturellen Lernen im Spanischunterricht: der deutsch-kolumbianische Film ‚Dr. Alemán’ in der Sekundarstufe II
  37. German Teachers’ Digital Habitus and Their Pandemic Pedagogy