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Forschende
Fritjof Karnani
Projekte
Aneignungsprozesse der Relation von Theorie und Praxis zukünftiger pädagogischer Fachkräfte
Teaching: Autocracies in International Relations (winter semester 2018-19, bachelor Political Science)
Aktivitäten
Bleibt alles Anders?! Unterrichtsprozessstrukturen kaufmännischen Unterrichts
Annual Conference of the Royal Economic Society - RES 2013
Deutungsmuster von MINT-Lehrpersonen zu Forschendem Lernen
Warum ist ESG in der Unternehmensführung und -berichterstattung notwendig?
Standardization of Diversity in ‚Global Music’ between Intrinsic Musical Censorship and Deviant Innovations
Stifters Erzählung "Prokopus": Novelle oder 'Anti-Novelle'?
Ästhetik der Autopoiesis als Sorgender Praxis
Presse / Medien
Ausstellungen: Lüneburg: Anarcheology of an Artserver
Online-Bericht: "Green Fashion Challenge App"
Publikationen
Thermal Analysis and Cooling Strategies of High-Efficiency Three-Phase Squirrel-Cage Induction Motors—A Review
Das ist anders als bei Längen
MediaArtHistories, ed. by Oliver Grau
Pathways to Implementation: Evidence on How Participation in Environmental Governance Impacts on Environmental Outcomes
Im Griff des Bären?
Strategy as staged performance
The contagion effect of environmental violations
Technology, Megatrends and Work
Erratum: Drugs in the environment: Emission of drugs, diagnostic aids and disinfectants into wastewater by hospitals in relation to other sources - A review
Historical family structure as a predictor of liberal voting
Digitalisierung & Inklusion – Teil 1
Datenbasierte Bestimmung der Auftragsabwicklungsstrategie
Maulwurf
Informatik und Nachhaltigkeitsmanagement
Darstellung der Referenzarbeit: Schmidt, Torben (2007). Gemeinsames Lernen mit Selbstlernsoftware im Englischunterricht
Pragmatik und Englischunterricht