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Forschende
Jennifer Kowallik
Projekte
Zukünfte des Erinnerns in der Postmigrationsgesellschaft: Konflikte, Kontinuitäten, Konkurrenzen
Aktivitäten
Zeitschrift für deutsche Philologie (Fachzeitschrift)
Archaeology, Colonialism, and the History of Tourism
Erfolgreiche (Zusammen)Arbeit von Netzwerken der Regionalvermarktung
Strange places and people in children’s literature
Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten (Nawi-In)
Sprache und Literatur (Fachzeitschrift)
VDG - Verlag und Datenbank für Geisteswissenschaften (Verlag)
Publikationen
Vor uns die Sintflut, Studien zu Text, Kontext und Rezeption der Fluterzählungen Genesis 6 - 9
Knacken Sie die Karrierenuss!
Formen der Beschäftigung
Ist Wildnis planbar?
Lo sviluppo filosofico di Hölderlin
SALT - Situation-sensitive sustainable service and product alternatives
Karl Mays "Am Jenseits"
Mehrebenenanalyse
Modernization and postmodernization - Cultural, economic and political change in 43 societies
Betriebliches Umweltmanagement
Gender als didaktisches Prinzip
Treibhauseffekt und distributive Gerechtigkeit
Dieter Nohlen
Zeitbudget in Deutschland
Marktorientiertes Tourismusmanagement 1
Oberirdisches und unterirdisches Einzugsgebiet - Bedeutung für den Wasserhaushalt
A typology of the collaboration willingness of carriers in hinterland logistics
Teacher job satisfaction
Der Übersetzer als Erzähler
Technological response options after the VW diesel scandal
Der sensitive Blick
Handball-Brennball
Kopplungsprobleme wissensorientierter Kommunikation
Environmental orientation among nascent and established entrepreneurs
Many pathways toward sustainability
Zur Libellenfauna des Lüneburger Raumes -
“Dann verfügen wir über Instrumente…”: Äußerungsbefugnisse von Mitgliedern der EU-Kommission
Kommunistische Parteien
Learning from down under - Umgang mit häuslicher Gewalt
Lernen an realitätsnahen Fallbeispielen mit computerunterstützter Kommunikation
Hoch- und tieffrequente Bildinformation bei der Objekterkennung
Der grenzüberschreitende Formwechsel in Europa nach Polbud
Implementierung einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in den Kindergarten aus organisationaler Perspektive