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Projekte
Theorie-Praxis-Vernetzung im ZZL-Netzwerk in den vier Handlungsfeldern „Heterogenität und Inklusion“, „Kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung“, "Coaching & Mentoring" sowie „Lehrkräftegesundheit".
Aktivitäten
Fachwissen = Fachdidaktisches sprachliches Wissen? Eine quantitative Studie zum Verhältnis von schriftstrukturellem Fachwissen und Pedagogical Language Knowledge zukünftiger Lehrkräfte.
Preise
Nationale Auszeichnung – Bildung für nachhaltige Entwicklung
Publikationen
Zu den Problemen einer absatzmarktorientierten Bewertung im handelsrechtlichen Jahresabschluss
Mit Kunstwerken zur Geometrie und mit der Geometrie zur Kunst
Zur Wirkung von Sprechausdrucksmustern
Zwischen Gemeinschaftsprojekt, Tauschgeschäft und Symbolpolitik
Presse / Medien
Ostsee wird vom Klimawandel profitieren
