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Acta Oto-Laryngologica,
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Forschende
Katrin Grögel
Projekte
Leadership Garage_Online-TN
Album der Vielfalt
Citizenship Education in South Africa and Germany – theories, concepts and practice
Publikationen
Projekt "Gender Greenstreaming"
Diversity in elementarpädagogischen Settings: Didaktische Herausforderungen und Möglichkeiten
Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung
OPPORTUNITY COST AND INCENTIVE SYSTEMS - Case study -
Stability under learning of equilibria in financial markets with supply information
Reglementierte Fragilität und performende Unschärferäume
Exports and firm characteristics
Determinants of trade union membership in West Germany
“I think they are irresponsible”: Teaching Sustainability with (Counter)Narratives in the EFL Classroom
Coral Stone Mosques in Coastal East Africa
Entsolidarisierung und Rassismus
Urban versus remote air concentrations of fluorotelomer alcohols and other polyfluorinated alkyl substances in Germany
Problemlösen in der pädagogischen psychologie
Analyse von Lernmaterialien zum „Satz des Pythagoras“ für einen inklusiven Matehmatikunterricht in der Sek. I
Arbeitstechniken im Mathematikunterricht
Distance-sensitivity of German imports
Kohlenstoffdynamik und organische Substanz in Ackerböden
Veränderung von Selbstkonzepten und mathematischen Weltbildern von Studierenden im Laufe eines Seminars zu realitätsbezogenen Mathematikaufgaben mit MathCityMap
Die Ökologisierung des Denkens
Die Dokumentarische Methode und ihr Potenzial für die Erforschung eines (inter)kulturell ausgerichteten Fremdsprachenunterrichts
Presse / Medien
Nachtfahrten bergen Gefahren für Autofahrer