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  1. 2016

  2. Summer School des Zentrums für Lehrer*innenbildung an der Universität Wien - 2016

    Hofer, E. (Teilnehmer*in)

    18.07.2016 → 21.07.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

  3. Wie implementieren österreichische ChemielehrerInnen Forschendes Lernen in ihren Unterricht?

    Hofer, E. (Sprecher*in)

    18.07.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. E-Mail als Zwischenmedium der Alltagskommunikation

    Siegert, P. F. (Dozent*in)

    15.07.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  5. Hochschulöffentlicher Vortrag: "Was ist politische Bildung" Eine qualitative Studie zu den Vorstellungen von Lehramtsstudierenden."

    Oeftering, T. (Sprecher*in)

    13.07.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  6. Data Studio 1

    Conrad, L. (Teilnehmer*in)

    11.07.2016 → 12.07.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

  7. SPP 1646 Summer School 2016

    Ehmke, T. (Keynote Sprecher*in)

    11.07.2016 → 19.07.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung

  8. Third ISA Forum of Sociology

    Herbrik, R. (Sprecher*in)

    11.07.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  9. 6th ECPR Graduate Student Conference 2016

    Wach, L. (Teilnehmer*in)

    10.07.2016 → 13.07.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  10. Präsentation "Leader Effects of Prime Ministers in Parliamentary Elections"

    Berz, J. G. (Sprecher*in)

    10.07.2016 → 13.07.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  11. It’s all about engagement with texts – Empirical findings about promoting students’ reading comprehension by well-structured texts

    Schmitz, A. (Präsentator*in), Schuttkowski, C. (Präsentator*in), Gräsel, C. (Ko-Autor*in) & Rothstein, B. (Ko-Autor*in)

    09.07.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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