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  1. Published

    Sustainable Development Discourse – Challenges for Universities

    Stoltenberg, U., 2010, 2010 World Universities Congress: Proceedings I. Akdemir, A. & Koc, O. (eds.). Vol. 1. p. 327-342 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  2. Published

    Transkulturalität, Hybridität und neue Ethnizitäten im Spiegel der Diskussion um „Kulturelle Vielfalt“ im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Holz, V., 2010, Wechselspiele: Kultur und Nachhaltigkeit: Annäherungen an ein Spannungsfeld. Parodi, O., Banse, G. & Schaffer, A. (eds.). Berlin: edition sigma, p. 275-292 18 p. (Global zukunftsfähige Entwicklung; vol. 15).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  3. Published

    Wyzwania edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju w konflikcie między praktycznością warunkami strukturalnymi a transferem konceptualnej kompleksowości

    Holz, V. & Stoltenberg, U., 2010, Zrownowazony rozwoj - ponadnarodowo. Spojrzenia i doswiadczenia z Europy Srodkowej. Banse, G., Janikowski, R. & Kiepas, A. (eds.). Berlin: edition sigma, Vol. 16.2. p. 171-187 17 p. (Global zukunftsfähige Entwicklung – Nachhaltigkeitsforschung in der Helmholtz-Gemeinschaft; vol. 16.2).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  4. Published

    Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Werteorientierung – Nachhaltigkeit als Bildungsziel

    Stoltenberg, U., 2009, In: Kinderzeit. 4, p. 22-25 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  5. Creating regional (e-)learning networks

    Görsdorf, E., Mader, C., Pizzera, J. & Zimmermann, F. M., 2009, Virtual Campus for a Sustainable Europe – VCSE: Best Practice Guidebook. Sartzetakis, E. (ed.). Prag: VCSE, p. 67-90 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  6. Published

    Die "Sustainable University" als informeller Lernkontext

    Adomßent, M., Michelsen, G., Rieckmann, M. & Stoltenberg, U., 2009, Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Beiträge aus Theorie und Praxis . Brodowski, M., Devers-Kanoglu, U., Overwien, B., Rohs, M., Salinger, S. & Walser, M. (eds.). Opladen [u.a.]: Verlag Babara Budrich, p. 247-254 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  7. Published

    Die Weiterbildung zum "Zertifikat Waldpädagogik" in Sachsen-Anhalt 2007 - 2008: Eine qualitative Auswertung auf der Basis von Telefoninterviews mit Teilnehmenden

    Mayer, M., Katz, C., Freund, E. K. & Roth, S., 2009, Lüneburg: Universität Lüneburg, 46 p. (Werkstattberichte Umweltstrategien).

    Research output: Working paperWorking papers

  8. Published

    Erneuerbare Energien: eine ökonomische Bewertung von Förderinstrumenten und europäischem Emissionshandel

    Löw Beer, D., 2009, Saarbrücken: VDM Verlag Dr. Müller. 89 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  9. Published

    Gegenwart und Zukunft gestalten beginnt im Kindergarten

    Stoltenberg, U., 2009, In: Umwelt & Bildung. 11, 4, p. 14-15 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  10. Published

    Globales Lernen in Entwicklungsländern: Erfahrungen und Herausforderungen

    Richter, S., 2009, Hamburg: Verlag Reinhold Krämer. 110 p. (Hochschulpraxis - Erziehungswissenschaft; vol. 10)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch