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  1. Published

    Tasks in Action (Research): Insights into a Blended‐Learning Teacher Education Program

    Benitt, N. & Legutke, M. K., 2012, Aufgaben 2.0: Konzepte, Materialien und Methoden für das Fremdsprachenlehren und ‐lernen mit digitalen Medien. Biebighäuser, K., Zibelius, M. & T. S. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 191-210 20 p. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik ).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  2. Published

    The World is Flat: Study Guide: excerpts and key supplementary texts

    Blume, C., 2012, Braunschweig: Diesterweg. 128 p. (Diesterwegs neusprachliche Bibliothek)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Education

  3. Published

    Drama in the Classroom: Dramenarbeit im Englischunterricht der Sekundarstufe I im Hinblick auf Gendersensibilisierung und interkulturelle Kommunikatikon

    Nowoczien, J., 05.03.2012, 1 ed. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 328 p. (Europäische Hochschulschriften; vol. 1022)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  4. Published

    JFK. Fostering historical learning and media literacy

    Fries, V. & Jones, R. D., 2013, In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch. 47, 123, p. 44-53 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Kinder- und Jugendliteratur im Fremdsprachenunterricht

    O'Sullivan, E. & Rösler, D., 2013, Tübingen: Stauffenburg Verlag. 230 p. (Stauffenburg Einführungen; vol. 23)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  6. Published

    Load, Release and Fire: Exploring medieval warfare in an online simulation game

    Jones, R. D., 2013, In: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch. 47, 125, p. 14-18 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Mündlichkeit fördern und bewerten: Anregungen zur Differenzierung im kommunikativen Englischunterricht

    Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2013, Braunschweig: Diesterweg. 54 p. (Perspektiven Englisch; no. 11)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Education

  8. Published

    Smartphone = Smart Learning? Englischlernen per App und Co.

    Schmidt, T., 2013, In: At Work - Das Englisch-Magazin von Diesterweg. 15, 23/2013/14, p. 6-7 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  9. Published

    There Will Come Soft Rains / Ray Bradbury: and other materials

    Blume, C. (ed.), 2013, Braunschweig: Diesterweg. 79 p.

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

  10. The role of timing and corrective feedback in L2 discussion activities

    Pili-Moss, D., 2013, In: The International Journal of Pedagogy and Curriculum . 19, 4, p. 53-62 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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