KomPädenZ konkret – Förderung des Übergangs, Verbleibs und Studienerfolgs beruflich qualifizierter Studierender des berufsbegleitenden Anrechnungsstudiengangs "Soziale Arbeit für Erzieherinnen" unter besonderer Berücksichtigung des GM-Prinzips

Project: Research

Project participants

StatusCompleted
Period01.01.1231.01.15
Name of research programmeFunded by the Federal Ministry of Education and Research
Contract ID (EU) or Grant ID21WO50013