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  1. Raum und Zahl

    Ebel, L., Labahn, F., Gölitz, D. & Neidhardt, E.

    01.10.09 → 31.10.11

    Project: Research

  2. Quantifying nonlinear dynamics in psychological data (Heisenberg-Professur)

    Wallot, S.

    01.10.20 → 30.09.25

    Project: Research

  3. Quantifying children’s everyday experiences

    Bohn, M.

    01.01.23 → 31.12.25

    Project: Individual grant

  4. Publikation eines Forschungsberichtes in Buchform. Erstellung einer druckfertigen Vorlage für einen Verlag für das Projekt mit dem Förderkennzeichen FKZ GTS 0808

    Salisch, M.

    01.01.11 → 31.03.11

    Project: Research

  5. Prozess-Framing in Verhandlungen: Angebots- versus forderungsbasierte Verhandlungsführung

    Trötschel, R.

    01.01.13 → 31.10.16

    Project: Research

  6. Process Gains and Process Losses in Negotiations

    Trötschel, R., Schulz-Hardt, S., Reichold, J. & Warsitzka, M.

    01.04.16 → 30.09.18

    Project: Research

  7. PragmatiKK: Pragmatische Lösungen für die Implementation von Maßnahmen zur Stressprävention in Kleinst- und Kleinbetrieben; Teilprojekt Implementierung von webbasierten Trainings zur Bewältigung von Stress und stressbedingten Beschwerden

    Lehr, D. & Boß, L.

    01.09.18 → 28.02.23

    Project: Research

  8. Prädikatoren und Indikatoren für die Nachhaltigkeit quartärer Bildungsmaßnahmen - Auf dem Wege zu einem transferorientierten Bildungscontrolling zur Analyse und Förderung der Nachhaltigkeit von Personal- und Organisationsentwicklungsmaßnahmen im Bildungssystem

    Sieland, B.

    01.04.10 → 16.07.15

    Project: Research

  9. PIN: Peers in Netzwerken: Welche Auswirkungen hat die Ganztagsbeschulung auf die Einbindung von Jugendlichen in Peer-Netzwerke und Freundschaften und auf die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen?

    Salisch, M.

    01.01.08 → 31.05.10

    Project: Research

  10. PIN9: Peers in Netzwerken Klasse 9 (PIN 9): Eine Längsschnittstudie zu den Folgen der Ganztagsbeschulung für die Peerbeziehungen, die Ausbildung der sozialen und emotionalen Kompetenzen, des Problemverhaltens und der Schulzufriedenheit

    Salisch, M.

    01.09.10 → 30.06.13

    Project: Research

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