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    1. Act it out! Drama teaching methods: Praxis Englisch

      Schmidt, T. (ed.) & Küppers, A. (ed.), 2009, Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann. 50 p. (Praxis Englisch; vol. 2009, no. 5)

      Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research

    2. AG 13: Vierte Arbeitstagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Fremdsprachenforschung

      Schmidt, T. & Kimes-Link, A., 2008, Sprachen lernen - Menschen bilden: Dokumentation zum 22. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Gießen, Oktober 2007. Burwitz-Melzer, E., Hallet, W., Legutke, M. K., Meißner, F-J. & Mukherjee, J. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 357-359 3 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    3. Published

      All kinds of special: Using multi-perspective classroom videography to prepare EFL teachers for learners with special educational needs

      Blume, C. & Schmidt, T., 02.04.2020, Classroom Oberservation: Researching Interaction in English Language Teaching. Lenz, F., Frobenius, M. & Klattenberg, R. (eds.). 1 ed. Berlin: Peter Lang Verlag, p. 201-224 24 p. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert; vol. 38).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    4. Published

      An Imperfect Union? Enacting an Analytic and Evaluative Framework for Digital Games for Language Learning

      Blume, C., Schmidt, T. & Schmidt, I., 2017, In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 28, 2, p. 209 - 231 23 p.

      Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

    5. Published

      APPschaffung der Lehrkraft? Potenziale und Grenzen digitaler Lernprogramme zur Unterstützung von Fremdsprachenlernprozessen

      Schmidt, T., 2016, In: Friedrich-Jahresheft. 34, 2016, p. 98-100 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    6. Published

      Arbeiten in digitalen Lernumgebungen und Klassenzimmern

      Schmidt, T., 2020, Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht. Hallet, W., Königs, F. G. & Martinez, H. (eds.). 1 ed. Hannover: Klett/Kallmeyer, p. 232-236 5 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    7. Published

      A review of mobile language learning applications: trends, challenges and opportunities

      Heil, C. R., Wu, J. S., Lee, J. J. & Schmidt, T., 30.09.2016, In: The Eurocall Review. 24, 2, p. 32-50 19 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    8. Published

      Artificial Intelligence in Foreign Language Learning and Teaching: A CALL for Intelligent Practice

      Schmidt, T. & Strasser, T., 01.01.2022, In: Anglistik - International Journal of English Studies. 33, 1, p. 165-184 20 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    9. Audio Video Sampler: Authentische Filmsequenzen und Hörmaterialien für Englisch ab Klasse 7

      Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2010

      Research output: Non-textual form types › Hypermedia › Transfer

    10. Audio/Video-Sampler: Authentische Filmsequenzen und Hörmaterialien für Englisch ab Klasse 8

      Edelhoff, C. (ed.) & Schmidt, T. (ed.), 2011, Braunschweig: Diesterweg.

      Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education

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