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Janina Miriam Vernal Schmidt

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    1. Article in conference proceedings › Research › Peer-reviewed
    2. Published

      (Inter)kulturelles Lernen mit Film im Spanischunterricht der Sekundarstufe II

      Vernal Schmidt, J. M., 26.09.2013, Tagungsband 8. DGFF-Nachwuchstagung: Hamburg, 28. September 2011. Beermann, C., Bracker, E., Diao, L., Gardemann, C., Grein, M. & Vasilieva, L. (eds.). Universität Hamburg, p. 189-209 21 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

    3. Contributions to collected editions/anthologies › Research › Not peer-reviewed
    4. Published

      Arte urbano im Spanischunterricht – die Straßen von Caracas als kultureller und politischer Handlungsraum

      Vernal Schmidt, J. M., 2014, Espejos del mundo hispanohablante: Metropolen im Spanischunterricht. Franke, M., Koch, C. & Schöpp, F. (eds.). 1 ed. Berlin: Tranvía, p. 47-86 40 p. (Theorie und Praxis des modernen Spanischunterrichts; vol. 13).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    5. Contributions to collected editions/anthologies › Research › Peer-reviewed
    6. Published

      Die Dokumentarische Methode und ihr Potenzial für die Erforschung eines (inter)kulturell ausgerichteten Fremdsprachenunterrichts

      Vernal Schmidt, J. M., 2016, Perspektiven eines reflexiven Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendidaktischen Forschung. Hethey, M. & Jöckel, A. (eds.). Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier, p. 45-64 20 p. 3. ( Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung; vol. 6).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    7. Published

      Kulturwissenschaftliche Zugänge zu Filmanalysen. Ein Beitrag zum Spanischunterricht der Sekundarstufe II: Theorie - Empirie - Unterrichtsperspektiven

      Vernal Schmidt, J., 2015, Literarisch-ästhetisches Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie - Empirie - Unterrichtsperspektiven. Küster, L., Lütge, C. & Wieland, K. (eds.). 1 ed. Frankfurt: Peter Lang Verlag, p. 143-162 20 p. (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; vol. 52).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    8. Journal articles › Research › Not peer-reviewed
    9. Published

      Komplexe Lernaufgaben zur Förderung interkultureller kommunikativer Kompetenzen im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: Ergebnisse einer empirischen Studie

      Vernal Schmidt, J. M., 06.2016, In: Fremdsprachen Lehren und Lernen. 45, 1, p. 64-80 17 p., 5.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    10. Journal articles › Research › Peer-reviewed
    11. Published

      Komplexe Lernaufgaben zur Förderung interkultureller kommunikativer Kompetenzen im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: Ergebnisse einer empirischen Studie

      Vernal Schmidt, J., 2016, In: Fremdsprachen Lehren und Lernen. 45, 1, p. 64-80 17 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    12. Journal articles › Education › Peer-reviewed
    13. Published

      Die kickenden cholitas aus den peruanischen Anden: Interkulturelles Lernen

      Vernal Schmidt, J., 2015, In: Der fremdsprachliche Unterricht / Spanisch. 48, p. 22-29 8 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

    14. Journal articles › Transfer › Not peer-reviewed
    15. Published

      Die novela gráfica Arrugas und deren filmische Adaption für die Analyse von Comic und Film in der Sekundarstufe II nutzen

      Vernal Schmidt, J. M., 01.05.2016, In: Hispanorama - Zeitschrift des Deutschen Spanischlehrerverband. 152, p. 42-55 14 p., 4.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    16. Published

      Entscheide du: Chefket feat. MoTrip & Tua

      De Carvalho Rodrigues, T. & Vernal Schmidt, J. M., 01.01.2018, In: Praxis des Musikunterrichts. 133, p. 38 - 41 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    17. Published

      Facebook – todo un mundo a descubrir

      Vernal Schmidt, J. M., 01.05.2011, In: Der fremdsprachliche Unterricht. 33, p. 36-41 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

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