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Anke Schmitz

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    1. 4. Treffen der AG Leseverstehen (SDD)

      Anke Schmitz (Participant) & Sabine Stephany (Participant)

      29.07.2021 → 30.07.2021

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

    2. A Multi-method Insight into Students‘ strategic reading of expository and narrative texts

      Anke Schmitz (presenter) & Wiebke Dannecker (Coauthor)

      08.2021

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    3. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I

      Anke Schmitz (Coauthor), S.-I. Meudt (presenter), Nina Zeuch (Coauthor), Elmar Souvignier (Coauthor), Jörg Jost (Coauthor) & Fabiana Karstens (Coauthor)

      02.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    4. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe.

      Anke Schmitz (Coauthor), Elmar Souvignier (presenter), Jörg Jost (Coauthor), S.-I. Meudt (presenter), Nina Zeuch (presenter) & Fabiana Karstens (Coauthor)

      03.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    5. Befunde eines Trainings zur strategischen Nutzung kohäsiver Textelemente – ein Ansatz für den Lese- und Schreibunterricht.

      Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

      15.03.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    6. Bei welchen Lernenden fördert die globale Textkohäsion das Verständnis von Sachtexten? Interaktionen zwischen der globalen Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen

      Anke Schmitz (presenter)

      09.2014

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    7. Can better texts support weak students? Interactions between text features and readers' abilities

      Anke Schmitz (presenter) & Cornelia Gräsel (Coauthor)

      07.2014

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    8. Cogent Education (Journal)

      Anke Schmitz (Reviewer)

      2021

      Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research

    9. Das Verstehen von Unterrichtstexten unterstützen. Die Wirkung von globaler Kohäsion auf das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern

      Anke Schmitz (presenter)

      03.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    10. Die Bedeutung der Gattungserwartung bei der Textlektüre – Wie wird das Textverständnis durch die Rezeptionshaltung beeinflusst?

      Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

      10.03.2016

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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