Finanzierung von Elternarbeit

Krüger, R., 2012, Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Grundlagen und Strukturen von Elternarbeit. Stange, W., Krüger, R., Henschel, A. & Schmitt, C. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 225-231 7 p.

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Finanzierung von Kooperationsprojekten mit Kindern und Jugendlichen

Schmitt, C., 2008, Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation. Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 600-608 9 p.

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Finanzwirtschaftliche Annäherungen an das Phänomen Bürgerbeteiligung

Holstenkamp, L., Kahla, F. & Degenhart, H., 2018, Handbuch Energiewende und Partizipation. Holstenkamp, L. & Radtke, J. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 281-301 21 p.

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Finding the Boomers: Der Anti-U-Boot-Krieg und die Operationalisierung der Ozeane im Kalten Krieg

Vehlken, S., 2018, Medien – Krieg – Raum. Nowak, L. (ed.). 1 ed. Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 357-376 20 p.

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Firmenalter und Firmenperformance: empirische Befunde zu Unterschieden zwischen jungen und alten Firmen in Deutschland

Wagner, J., 2006, Betriebsdemographie. Bellmann, L. & Wagner, J. (eds.). Nürnberg: Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung - IAB, p. 83-111 29 p.

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Fish & Chips: Schwärme, Simulation, Selbstoptimierung

Vehlken, S., 2009, Schwärme - Kollektive ohne Zentrum: Eine Wissensgeschichte zwischen Leben und Information. Horn, E. & Gisi, L. M. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 125-162 38 p. (Masse und Medium; vol. 7).

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Fishy Business: Mediale Durchmusterung von Schwärmen unter Wasser

Vehlken, S., 2010, Grenzflächen des Meeres. Brandstetter, T., Harasser, K. & Friesinger, G. (eds.). Wien: Verlag Turia + Kant, p. 157-196 40 p.

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Flexible scripting in net-based learning groups

Haake, J. M. & Pfister, H-R., 01.01.2007, Scripting Computer-Supported Collaborative Learning: cognitive, computational and educational perspectives. Fischer, F., Kollar, I., Mandl, H. & Haake, J. M. (eds.). New York: Springer, p. 155-175 21 p. (Computer-supported collaborative learning series; vol. 6).

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Fluchtlinien: zur filmischen Erfahrungsform des Exils

Hagener, M., 2009, Film transnational und transkulturell: europäische und amerikanische Perspektiven. Strobel, R. (ed.). München [u.a.]: Wilhelm Fink Verlag, p. 159-170 12 p.

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Flüssiges und phrasiertes Lesen (fluency): lesetheoretische Grundlagen und unterrichtspraktische Hinweise

Holle, K., 2006, Schriftspracherwerb empirisch: Konzepte - Diagnostik - Entwicklung. Weinhold, S. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 87-120 34 p. (Diskussionsforum Deutsch; vol. 23).

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