!!FACH-AN-SPRACHE-AN-FACH!! Aufbau bildungssprachlicher Prozeduren durch adaptive Aufgaben und Fördermaßnahmen im Deutsch- und Mathematikunterricht der Klasse 7.

Projekt: Forschung

Projektbeteiligte

  • Universität Hamburg
StatusAbgeschlossen
Zeitraum01.04.1431.03.17
Art der FinanzierungGefördert durch das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache (Universität zu Köln) aus Mitteln der Stiftung Mercator

Publikationen

Zugehörige Aktivitäten

Beziehungsdiagramm