Professionelle Kompetenzen angehender Mathematik-Lehrkräfte in der universitären Lehrerausbildung empirisch erfassen und beschreiben

Projekt: Forschung

Projektbeteiligte

Zeitraum01.10.1730.09.18
Art der FinanzierungGefördert durch das Ressort Forschung der Leuphana Universität Lüneburg.