Prädikatoren und Indikatoren für die Nachhaltigkeit quartärer Bildungsmaßnahmen - Auf dem Wege zu einem transferorientierten Bildungscontrolling zur Analyse und Förderung der Nachhaltigkeit von Personal- und Organisationsentwicklungsmaßnahmen im Bildungssystem

Projekt: Forschung

Projektbeteiligte

StatusAbgeschlossen
Zeitraum01.04.1031.12.11
Art der FinanzierungAuftrag des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung, Hamburg