KomPädenZ - Potenziale in der Sozialwirtschaft erkennen, fördern, nutzen - Zugänge zu akademischer Weiterbildung und zum Studium im Sinne von Gender Mainstreaming und Diversity erleichtern

Projekt: Forschung

Projektbeteiligte

StatusAbgeschlossen
Zeitraum01.02.1831.12.20
Art der FinanzierungGefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des Bund-Länder-Wettbewerb "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen"
Förderkennzeichen oder Vertragsnummer16OH22042