Digital-gestütztes Üben im Fachunterricht: Kompetente Lehrkräfte — individualisierte Lernprozesse (CODIP)

Ahlers, M., Besser, M., Kuhl, P., Lehr, D., Süßenbach, J., Schmidt, T., Herzog, C., Altenburger, L., Diekhoff, H., Hase, A. K., Kahnbach, L., Wendt, C., Wucherpfennig, S., Horst de Cuestas, K. & Neumann, A.

01.03.20 → 31.12.23

Gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

01JA2002

Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung in den Handlungsfeldern „Kompetenzorientierter Unterricht“, „Inklusion“, „Coaching & Mentoring“ und „Lehrkräftegesundheit“

Ehmke, T., Leiss, D., Schmidt, T., Weinhold, S., Straub, R. P., Schilling, L., Besser, M., Fischer-Schöneborn, S., Bormann, F., Kuchenbuch, F., Ahlers, M., Verbücheln, E., Barth, M., Jastrow, F., Süßenbach, J., Anders, D., Kleinknecht, M., Hohensee, E., Schiemann, S., Paulus, P., Claußen, J. T., Poschkamp, A., Köllner, G., Hüfner, S. K., Schürmann, H. & Abels, S.

01.07.19 → 31.12.23

Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Fördermaßnahme "Qualitätsoffensive Lehrerbildung - Förderphase 2"

01JA1903

StadtRaumKlang

Ahlers, M.

08.11.17 → 31.12.18

Medien im Musikunterricht

Ahlers, M. & Weber, B.

01.10.17 → 31.03.18

Musikalische Interface-Designs: Augmentierte Kreativität und Konnektivität

Ahlers, M. & Jörissen, B.

01.10.17 → 30.09.21

Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Fördermaßnahme "Digitalisierung in der kulturellen Bildung" im Förderbereich Kulturelle Bildung

01JKD1708B

Lehreinheiten Basiskompetenzen Inklusion in den Fachdidaktiken (Erste Förderphase)

Besser, M., Abels, S., Ahlers, M., Greve, S., Leiss, D., Süßenbach, J. & Troll, B.

01.12.16 → 31.12.17

Gefördert vom niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur im Rahmen der "Besonderen Maßnahmen zur Förderung der Hochschulstruktur und der Qualität des Studiums", Fortsetzungsmaßnahme "Umgang mit Heterogenität und Inklusion in den auf die Lehrämter an allgemeinen Schulen bezogenen Studiengängen; Basiskompetenzen Inklusion als Querschnittsaufgabe der Lehrerbildung fördern.

Qualitätsoffensive Lehrerbildung: Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung - Handlungsfeld: Kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung. Strukturorientierter Schriftspracherwerb (ZZL)

Weinhold, S., Barth, M., Leiss, D. & Ahlers, M.

01.04.16 → 30.06.19

Kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung

Ahlers, M.

08.10.15 → 30.09.19

Sprachliche Heterogenität und Kompetenzen im Musikunterricht

Ahlers, M. & Seifert, A.

01.01.14 → 30.06.15

"Ways to Their Ears": Konzeption und Realisation innovativer Veranstaltungskonzepte.

Ahlers, M.

15.10.13 → 01.02.14