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    1. Datensätze › Lehre
    2. Erschienen

      ludiCALL: Analysen von digitalen Fremdsprachenlernspielen ; wissenschaftliches Forschungsprojekt spielerisch Fremdsprachen lernen

      Schmidt, T., 09.2014

      Publikation: Nicht textorientierte Veröffentlichungen › Datensätze › Lehre

    3. Kapitel › Forschung › begutachtet
    4. Erschienen

      Teacher Learning and Technology-Enhanced Teacher Education

      Benitt, N., Schmidt, T. & Legutke, M., 2019, Second Handbook of English Language Teaching. Gao, X. (Hrsg.). Cham: Springer Nature AG, S. 1171-1193 23 S. (Springer International Handbooks of Education; Band Part F1628).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    5. Kapitel › Forschung › nicht begutachtet
    6. Erschienen

      Enhancing EFL classroom instruction via the FeedBook: effects on language development and communicative language use.

      Pili-Moss, D., Schmidt, T., Blume, C., Middelanis, L. & Meurers, D., 12.12.2022, Intelligent CALL, granular systems and learner data : short papers from EUROCALL 2022. Arnbjörnsdóttir, B., Bédi, B., Bradley, L., Friðriksdóttir, K., Garðarsdóttir, H., Thouësny, S. & Whelpton, M. J. (Hrsg.). Voillans: Research-publishing.net, S. 328-333 6 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

    7. Wissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs › Transfer
    8. Erschienen

      Going Green with Gamified Learning: Advancing Sustainability through Interactive Learning

      Oussaifi, T. & Schmidt, T., 30.08.2023, Lüneburg : Leuphana Universität Lüneburg.

      Publikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Wissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs › Transfer

    9. Erschienen

      Kreativität im Englischunterricht

      Schmidt, T., 2012

      Publikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Wissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs › Transfer

    10. Wissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs › Forschung › nicht begutachtet
    11. Erschienen

      Die Zukunft des Englischunterrichts als Utopie

      Schmidt, T., 2018, Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann.

      Publikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Wissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs › Forschung

    12. Erschienen

      Lehrerbildung für den Inklusiven Englischunterricht zwischen Tradition und Innovation

      Schmidt, T., 15.08.2017, Marburg

      Publikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Wissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs › Forschung

    13. Hypermedia › Transfer

    14. Audio Video Sampler: Authentische Filmsequenzen und Hörmaterialien für Englisch ab Klasse 7

      Edelhoff, C. (Hrsg.) & Schmidt, T. (Hrsg.), 2010

      Publikation: Nicht textorientierte Veröffentlichungen › Hypermedia › Transfer

    15. Übersichtsarbeiten › Forschung
    16. Erschienen

      An Imperfect Union? Enacting an Analytic and Evaluative Framework for Digital Games for Language Learning

      Blume, C., Schmidt, T. & Schmidt, I., 2017, in: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 28, 2, S. 209 - 231 23 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

    17. Erschienen

      Heterogenität, Diversität und Inklusion: Ein systematisches Review zum aktuellen Stand der Fremdsprachenforschung in Deutschland

      Gerlach, D. & Schmidt, T., 2021, in: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 32, 1, S. 11-32 22 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

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