Institut für integrative Studien

Organisation: Institut

Organisationsprofil

Das Institut für integrative Studien (infis) ist in der Fakultät Bildung der Leuphana Universität Lüneburg angesiedelt. Darüber hinaus ist es Zweitmitglied in der Fakultät Nachhaltigkeit. Es ist interdisziplinär zusammengesetzt und orientiert sich am Konzept einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Damit ist das infis Teil des Forschungsschwerpunkts Nachhaltigkeitsforschung der Leuphana Universität Lüneburg.

Themen

Die integrative Betrachtung ökonomischer, sozialer, ökologischer und kultureller Dimensionen einer Problemstellung gehört zum Grundverständnis des Konzepts einer nachhaltigen Entwicklung. Sie wird auch Forschungsfragen und Lehrkonzepten zugrunde gelegt, die sich an diesem Leitbild orientieren. Dieser Ansatz erfordert in der Regel eine Integration verschiedener disziplinärer Sichtweisen durch Kooperation verschiedener Disziplinen.

Das geschieht zum einen innerhalb des Instituts selbst, zum anderen innerhalb der Universität Lüneburg durch Mitgliedschaft im Forschungsschwerpunkt Nachhaltigkeitsforschung. Sie werden bereichert durch projektbezogene und längerfristige Kooperation mit nationalen und internationalen wissenschaftlichen Kooperationspartnern. Gesellschaftliche Problemlagen erfordern die Erweiterung wissenschaftlicher Wahrnehmungsfähigkeit und Kompetenzen über interdisziplinäre Zusammenarbeit hinaus. Deshalb sind Forschungsarbeiten und Lehrprojekte in der Regel transdisziplinär, als Kooperation mit Praxispartnern angelegt

  • durch transdisziplinär organisierte Forschungsprojekte, aber auch
  • durch die Einbeziehung von Studierenden in Forschungsprojekte,
  • durch Weiterbildung,
  • durch Beratung bei Schulprogrammentwicklung/Profilbildung von Bildungseinrichtungen und
  • durch regionale Kooperation als gemeinsamer Lern- und
    Forschungsprozess.

Leistungsangebot

Lehrangebot für das Fach Sachunterricht im BA-Studiengang Lehren und Lernen sowie im Studiengang Master of Education (M.Ed.); Lehrangebot im Modul Wissenschaft trägt Verantwortung im Leuphana Semester

Beziehungsdiagramm

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