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Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik

Organisation: Institut

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Organisationsprofil

Das In­sti­tut für Deut­sche Spra­che und Li­te­ra­tur und ihre Di­dak­tik ist in For­schung und Leh­re an den Schnittstellen von Linguistik, Fachdidaktik, Bildungs- und Kulturwissenschaften an­ge­sie­delt. Die Mitarbeiter*innen sind an mehreren Studiengängen beteiligt, darunter dem Ba­che­lor Leh­ren und Ler­nen (B.A.), Mas­ter of Edu­ca­ti­on (M.Ed.), dem Leu­pha­na Ba­che­lor (B.A.) und dem Ma­jor Kul­tur­wis­sen­schaf­ten (M.A.). Forschung und die Förde­rung des wis­sen­schaft­li­chen Nach­wuch­ses sind ein zen­tra­les An­lie­gen des In­sti­tuts. In­ter­es­sier­te Stu­die­ren­de ha­ben die Möglich­keit, ein wei­terführen­des Pro­mo­ti­ons­stu­di­um (Dr. phil.) zu ab­sol­vie­ren. 

Themen

Der Schwerpunkt der Forschung und Projektarbeit richtet sich auf die Entwicklung von Sprach-, Lese- und Schreibkompetenzen von Kindern und Jugendlichen in intensiver Zusammenarbeit der Teilbereiche Sprache und Literatur sowie in enger Wechselbeziehung mit der Lehre.

Dabei liegt das besondere Profil des Institutes auf der Förderung aller Lernenden in der Grundschule und der Sekundarstufe I. Beispielhaft ist hier das in Folge des EU-Projektes "ADORE – Teaching Adolescent Struggling Readers. A Comparative Study of Good Practices in European Countries entstandene Projekt BaCuLit zu nennen.

Außerdem werden die Förderungsmöglichkeiten von Lernern mit Migrationshintergrund, heterogenen Lernvoraussetzungen und Deutsch als Zweitsprache untersucht. Das Projekt Förderunterricht Deutsch als Zweitsprache für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund widmet sich diesem Schwerpunkt.

Im Bereich der Primarstufe wird am Institut die Bilderbuch-Kommunikation, die Entwicklung der Rechtschreib- und Textkompetenz und die Progression im Lesen- und Schreibenlernen in Abhängigkeit von verschiedenen didaktischen Konzepten besonders intensiv erforscht. Die Erfahrungen fließen unterstützend in die testentwicklungen in VERA3, 6 und 8 und in die Entwicklung der Abiturstandards im Fach Deutsch ein. Durch Forschungs- und Transferprojekte wird die Verbindung zwischen fachdidaktischer Theoriebildung und Schulpraxis gestärkt.

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  1. ADLER: Adaptives Lehrerhandeln im Rechtschreibunterricht der Primarstufe (ADLER)

    Weinhold, S.

    01.01.19 → 31.12.21

    Projekt: Forschung

  2. ALEE: ALEE - Professional Development Adolescent Literacy Education

    Garbe, C.

    18.02.09 → 18.08.10

    Projekt: Forschung

  3. BaCuLit: Basic Curriculum for Teachers' Inservice Training in Content Area Literacy in Secondary Schools

    Garbe, C. & Holle, K.

    29.12.10 → 02.07.15

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  4. Basiskompetenz Deutsch als Zweit- und Bildungssprache: Heterogenität sprachsensibel begegnen

    Neumann, A., Vergöhl, F. & Buhrfeind, I.

    01.12.16 → 31.03.18

    Projekt: Forschung

  5. BAKODE: Basiskompetenz Deutsch als Zweit- und Bildungssprache: Heterogenität sprachsensibel begegnen

    Neumann, A. & Buhrfeind, I.

    01.12.17 → 31.03.19

    Projekt: Forschung

  6. Den Himmel zeichnen - Eine Veranstaltung in der Historischen Sternwarte Göttingen

    Steierwald, U. & Reiners, A.

    14.09.23 → 31.12.23

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  7. Deutsch-Förderung für Kinder mit Migrationshintergrund

    Weinhold, S.

    09.11.10 → 14.07.15

    Projekt: Praxisprojekt

  8. SgS: Die an die Schüler/-innen gerichtete Sprache (SgS) – Studien zur Veränderung der Lehrer/-innensprache von der Grundschule bis zur Oberstufe

    Kleinschmidt-Schinke, K.

    31.12.10 → 21.12.16

    Projekt: Dissertationsprojekt

  9. Die Lesesozialisation von Mädchen mit türkischem Migrationshintergrund

    Barton, A., Weinhold, S. & Garbe, C.

    01.01.08 → 31.12.13

    Projekt: Dissertationsprojekt

  10. dieS-Nachwuchstagung

    Neumann, A.

    01.06.13 → 30.06.16

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  11. CODIP: Digital-gestütztes Üben im Fachunterricht: Kompetente Lehrkräfte — individualisierte Lernprozesse (CODIP)

    Ahlers, M., Besser, M., Kuhl, P., Lehr, D., Süßenbach, J., Schmidt, T., Herzog, C., Altenburger, L., Diekhoff, H., Hase, A. K., Kahnbach, L., Wendt, C., Wucherpfennig, S., Horst de Cuestas, K. & Neumann, A.

    01.03.20 → 31.12.23

    Projekt: Forschung

  12. Dt. Sprache und ihre Didaktik

    Weinhold, S.

    04.04.06 → 21.04.09

    Projekt: Anderes

  13. Entwicklung illustrierender Aufgaben im Projekt Abiturstandards Deutsch

    Neumann, A.

    01.10.10 → 16.01.14

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  14. Entwicklung illustrierender Aufgaben im Projekt Abiturtstandards Deutsch - gymnasiale Oberschule

    Neumann, A.

    01.10.11 → 01.01.19

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  15. Entwicklungssensitive Schreibdidaktik – Konzeptionierung und Evaluation (Arbeitstitel)

    Kleinschmidt-Schinke, K.

    01.01.19 → …

    Projekt: Forschung

  16. EntLeS: Entwicklungsverläufe im Lesen und Schreiben lernen (EntLeS)

    Weinhold, S. & Jagemann, S.

    01.10.18 → …

    Projekt: Forschung

  17. Entwicklungsverläufe im Lesen- und Schreibenlernen in Abhängigkeit verschiedener didaktischer Konzepte (ELSAK). Eine empirische Längsschnittuntersuchung in Klasse 1-4

    Weinhold, S.

    01.10.04 → 30.09.07

    Projekt: Forschung

  18. Entwicklung und Evaluation eines Verfahrens zur Ermittlung von DaZ-Fördereffekten

    Webersik, J., Rösch, H. & Stanat, P.

    01.10.09 → 20.02.13

    Projekt: Dissertationsprojekt

  19. Vera 8: Entwicklung von Testaufgaben zur Überprüfung und Implementation der Bildungsstandards im Fach Deutsch für die Sekundarstufe I (Vera 8)

    Neumann, A.

    01.10.10 → 16.01.14

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  20. Vera 8 II: Entwicklung von Testaufgaben zur Überprüfung und Implementation der Bildungsstandards im Fach Deutsch für die Sekundarstufe I (Vera 8 II)

    Neumann, A.

    01.10.12 → 31.12.14

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  21. EvaFa: Evaluation derSprachförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I im BiSS-Programm (EvaFa)

    Neumann, A., Entrich, S., Weber, A., Leiss, D., Plath, J., Schwippert, K. & Groß, N.

    01.12.15 → 30.11.18

    Projekt: Forschung

  22. FaSaF: !!FACH-AN-SPRACHE-AN-FACH!! Aufbau bildungssprachlicher Prozeduren durch adaptive Aufgaben und Fördermaßnahmen im Deutsch- und Mathematikunterricht der Klasse 7.

    Neumann, A., Leiss, D. & Schwippert, K.

    01.04.14 → 17.04.18

    Projekt: Forschung

  23. VERA6 2019-21: Fachdidaktische Beratung bei der Entwicklung von Testaufgaben in den Domänen Sprachgebrauch und Zuhören

    Neumann, A.

    01.10.19 → 30.09.21

    Projekt: Forschung

  24. Fachdidaktische Bewertung und Beurteilung von Aufgaben in den Domänen "Sprachgebrauch", "Zuhören" und "Schreiben" im Rahmen des Projekts "VERA 6"

    Neumann, A.

    01.05.12 → 31.05.16

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  25. Förderunterricht Deutsch als Zweitsprache für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund (Sekundarstufe I und II)

    Dammann-Thedens, K.

    01.05.07 → 31.12.12

    Projekt: Praxisprojekt

  26. Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund am Standort Lüneburg (1. Förderzeitraum)

    Weinhold, S.

    01.04.08 → 15.03.15

    Projekt: Praxisprojekt

  27. Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund am Standort Lüneburg (2. Förderzeitraum)

    Weinhold, S. & Michalak, M.

    01.01.10 → 31.01.15

    Projekt: Praxisprojekt

  28. IMOSS: Indikatorenmodell schulisches Schreiben (IMOSS)

    Weinhold, S. & Neumann, A.

    01.10.09 → 21.09.11

    Projekt: Forschung

  29. Kolloquium "Das HERZ thesaurieren": Projekt Thesaurus literarischer Sprachfiguren und Bildbegriffe

    Steierwald, U.

    23.10.17 → 30.04.19

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  30. Kulturelle Orientierungen und Deutungen im Spanischunterricht der Sekundarstufe II

    Vernal Schmidt, J. M.

    01.10.11 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

  31. Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an der Hochschule. Eine qualitative Studie über die sprachlichen Spielräume Studierender.

    Dobutowitsch, F.

    01.04.14 → 15.02.19

    Projekt: Dissertationsprojekt

  32. LehrWEP: Lehrer:innenbildung im Fach Deutsch: Weiterentwicklung von sprachbildendem Engagement durch Partizipation

    Neumann, A. & Samland, S.

    01.09.22 → 30.11.23

    Projekt: Forschung

  33. LIDAG: Linguistische und didaktische Grundlagen Unterricht mit Kindern nicht-deutscher Muttersprachler (LIDAG)

    Weinhold, S. & Michalak, M.

    01.11.09 → 30.10.11

    Projekt: Forschung

  34. LONDI: LONDI Lernstörungen Onlineplattform für Diagnostik & Intervention

    Weinhold, S.

    01.01.17 → 31.12.20

    Projekt: Forschung

  35. Orientierungstage Vielfalt im Klassenzimmer = Vielfalt im Lehrerzimmer

    Webersik, J. & Guder, K.

    01.06.15 → 31.12.16

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  36. Vera 6: Pilotierung und Normierung von Lernstandserhebungen in der 6. Jahrgangsstufe allgemeinbildender Schulen im Rahmen des Projekts "Vera 6"

    Neumann, A.

    01.05.11 → 05.11.13

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  37. PluraL: Pluralität als Lernchance

    Neumann, A., De Carvalho Rodrigues, T. & Dobutowitsch, F.

    01.01.17 → 31.12.19

    Projekt: Forschung

  38. Pluralität Qualifiziert

    Neumann, A. & Buhrfeind, I.

    01.11.20 → 30.04.23

    Projekt: Praxisprojekt

  39. Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung im Kontext Neuzuwanderung

    Dobutowitsch, F., Neumann, A. & Prata, M.

    01.06.19 → 31.03.20

    Projekt: Forschung

  40. Profilstudium "Sprachliche Bildung in gesellschaftlicher Diversität"

    Neumann, A. & Dobutowitsch, F.

    01.01.20 → 31.12.21

    Projekt: Forschung

  41. ZZL: Qualitätsoffensive Lehrerbildung: Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung - Handlungsfeld: Kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung. Strukturorientierter Schriftspracherwerb (ZZL)

    Weinhold, S., Barth, M., Leiss, D. & Ahlers, M.

    01.04.16 → 30.06.19

    Projekt: Forschung

  42. SEZD: Schrifterwerb in der Zielsprache Deutsch

    Weinhold, S. & Webersik, J.

    01.11.15 → …

    Projekt: Forschung

  43. Schülercampus - Mehr Migranten werden Lehrer

    Webersik, J. & Guder, K.

    01.09.12 → 20.11.12

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  44. Schulisches Schreibprojekt: Schülerinnen und Schüler auf das Schreiben von professionellen Textsorten an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen vorbereiten

    Giera, W.

    Projekt: Dissertationsprojekt

  45. SchulStark-Feriencamp

    Salisch, M. & Webersik, J.

    01.01.16 → 15.05.17

    Projekt: Lehre und Studium

  46. SpraBiP: Sprach(en)bildung in der Praxis

    Neumann, A. & Buhrfeind, I.

    01.01.22 → 31.07.22

    Projekt: Praxisprojekt

  47. SpraBiP+: Sprach(en)bildung in Partizipationsräumen- Studierende engagieren sich in der schulischen Sprach(en)bildung

    Neumann, A. & Samland, S.

    01.08.22 → 31.07.24

    Projekt: Praxisprojekt

  48. Sprachförderliche Merkmale der Lehrersprache

    Mahler, I. & Neumann, A.

    01.11.11 → 01.10.14

    Projekt: Dissertationsprojekt

  49. Sprachlernförderung 2024

    Neumann, A.

    01.01.24 → 31.12.24

    Projekt: Lehre und Studium

  50. Sprachlernförderung für Geflüchtete 2022

    Neumann, A.

    15.06.22 → 31.12.24

    Projekt: Praxisprojekt

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