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  1. Schulleitungen der Zukunft – von Verwaltern zu kreativen Gestaltern

    Marcus Pietsch

    27.04.23

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  2. Beyond the hype: ChatGPT und Co. in die Hochschullehre integrieren

    Dana-Kristin Mah

    06.03.23

    1 eigener Medienbeitrag

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  3. Künstliche Intelligenz in der Bildung. Drei Zukunftsszenarien und fünf Handlungsfelder

    Johannes Schleiss, Dana-Kristin Mah, Katrin Böhme, David Fischer, Janne Messenhöller, Benjamin Paaßen, Sabrina Schork & Johannes Schrumpf

    01.03.23

    1 eigener Medienbeitrag

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  4. Micro-credentials and micro-degrees: Current developments and potentials for educational practice based on the example of the AI Campus

    Julia Flasdick & Dana-Kristin Mah

    21.02.23

    1 eigener Medienbeitrag

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  5. Chatbots und Sprachmodelle verstehen mit den Lernangeboten des KI-Campus

    Dana-Kristin Mah

    21.02.23

    1 eigener Medienbeitrag

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  6. Best-of KI-Campus: Unsere beliebtesten Online-Kurse

    Lucas Laux & Dana-Kristin Mah

    11.01.23

    1 eigener Medienbeitrag

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  7. Anwendungsorientierte Hochschullehre zu Künstlicher Intelligenz. Impulse aus dem Fellowship-Programm zur Integration von KI-Campus-Lernangeboten

    Dana-Kristin Mah & Cordula Torner

    12.12.22

    1 eigener Medienbeitrag

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  8. Abwechslungsreichere Lehrveranstaltungen durch die Integration offener digitaler Lernangebote

    Dana-Kristin Mah

    12.12.22

    1 eigener Medienbeitrag

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  9. Der zweite Fellowship-Jahrgang des KI-Campus

    Cordula Torner & Dana-Kristin Mah

    12.12.22

    1 eigener Medienbeitrag

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  10. Potenziale von Micro-Credentials und Micro-Degrees für digitale Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz

    Dana-Kristin Mah

    07.10.22

    1 eigener Medienbeitrag

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  11. Flexible Formate digitaler Bildung – Micro-Credentials und Micro-Degrees am Beispiel des KI-Campus

    Dana-Kristin Mah

    12.09.22

    1 eigener Medienbeitrag

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  12. Micro-Credentials und Micro-Degrees: Aktuelle Entwicklungen und Perspektiven aus der Praxis des KI-Campus

    Julia Flasdick, Dana-Kristin Mah, Mike Bernd & Florian Rampelt

    01.08.22

    1 eigener Medienbeitrag

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  13. KI-Campus 1.0 – Zwischenbericht (Oktober 2019 - Juli 2022)

    Florian Rampelt, Niels Pinkwart, Ulrich Schmid, Thomas Staubitz, Volker Zimmermann, Mike Bernd, Lucas Laux, Dana-Kristin Mah, Kinga Schumacher & Cordula Torner

    28.07.22

    1 eigener Medienbeitrag

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  14. KI-Campus: Offene Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz in die Hochschullehre bringen.

    Dana-Kristin Mah & Cordula Torner

    01.07.22

    1 eigener Medienbeitrag

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  15. Wissen, Kompetenzen und Qualifikationen zu Künstlicher Intelligenz. Eine Systematisierung von digitalen Formaten am Beispiel des KI-Campus und seiner Partner.

    Florian Rampelt, Mike Bernd & Dana-Kristin Mah

    01.06.22

    1 eigener Medienbeitrag

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  16. Leitfaden Didaktik. Konzeption und Entwicklung (digitaler) Lernangebote für den KI-Campus

    Dana-Kristin Mah & Julia Hense

    28.03.22

    1 eigener Medienbeitrag

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  17. Künstliche Intelligenz mit offenen Lernangeboten an Hochschulen lehren. Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Fellowship-Programm des KI-Campus.

    Dana-Kristin Mah & Cordula Torner

    22.03.22

    1 eigener Medienbeitrag

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  18. Das Fellowship-Programm des KI-Campus

    Dana-Kristin Mah & Cordula Torner

    22.03.22

    1 eigener Medienbeitrag

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  19. "Religionsstreit" an Berliner Schulen?

    Ellen Kollender, Tobias Nolte, Götz Nordbruch & Werner Schiffauer

    28.01.22

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  20. Gender Reveal Party: süß, kitschig - oder sogar gefährlich?

    Julia Ganterer

    23.12.21

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

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